1302 陈雅雯 李士金的课堂
当一个人成功后，他成长的经历自然成了人们关注的话题，于是乎媒体介绍他们时，经常出现诸如“从小就志存高远”、“儿时便胸怀天下” 等夺人眼球词句。好似他天生命里不凡，注定长大就是要成为名人甚至伟人。这些描绘的真实性恐怕难以确切地考证。但如果仔细观察成功人士的成长轨迹，可以发现他们其实与我们并无太大的区别，一样过百姓生活，同样食人间烟火。有不少人的生活境地甚至还不如我们。与我们一样，他们年轻时也曾立下志愿，但有些人的志愿是那样的寻常，甚至是那样的微不足道。
记得小时候看过一部美国电影，名字已不记得了。讲述一个男孩从小体弱，性格内向孤僻，直到上学仍有一个难以启齿的毛病——尿床。上学后，母亲都会把他的被褥放在阳台上凉晒。他每天放学后一出校门，便以最快到速度向家飞奔。目的就是在同学放学进过他家阳台前，从阳台上收回尿床的被褥。这一习惯贯穿与他的整个小学。进入中学和大学后，虽然尿床的毛病早已消失，但每天快速的奔跑的习惯一直坚持了下来。最终他跑出了全国马拉松冠军，跑进了美国国家队。媒体介绍这位冠军时，大都以“从小就立志成为一名运动员、一个冠军”之类的赞美之词。可谁能想到他日复一日飞奔的愿望，竟是为了不让同学看到他尿床的被褥。
有道德修养的人，是这样进行修养锻炼的，他们以静思反省来使自己尽善尽美，以俭朴来培养自己高尚的品德。不清心寡欲就不能使自己的志向明确坚定，不安定清静就不能为实现远大理想而长期刻苦学习。要学得真知必须使身心在宁静中研究探讨，人们的才能是从不断的学习中积累起来的；不下苦功学习就不能增长与发扬自己的才干；没有坚定不移的意志就不能使学业成功。纵欲放荡、消极怠慢就不能勉励心志使精神振作；冒险草率、急噪不安就不能陶冶性情使节操高尚。如果年华与岁月虚度，志愿随时日消磨，最终就会像枯枝落叶般一天天衰老下去。这样的人不会为社会所用而有益于社会，只有悲伤地困守在自己的穷家破舍里，到那时再悔就来不及了
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